都说“别让孩子输在起跑线上”，以前这句话主要是指孩子的学习。可现在，这句话也可以指孩子的情商和财商。智商、情商和财商，“三商”都高的孩子，将来才能赢得自己的精彩人生。趁着暑假，我们不妨根据孩子的年龄段，教给他们一些“理财知识基幢，循序渐进地培养孩子们的财商。

　　小学阶段：学会花钱

　　目的：赚取零花钱和规划好零花钱的使用。

　　案例：丹丹是上海一所重点小学三年级的学生，马上要升入四年级。“我都10岁了，可是父母总是担心我乱花钱，要买什么东西，统统向父母伸手要，而过年得到的压岁钱，则全部上交父母，由父母来代为保管。一点自由都没有１

　　建议：以周或半个月为单位，一次性给孩子们一定额度的零花钱，暑假，让他们自己来掌控这笔钱的花销。孩子们在这样的锻炼中，就会逐渐地意识到规划的重要性。

　　当然，由于年龄的问题，孩子们一开始的时候可能还不具备这种能力，家长应当适时地进行监督。譬如小一点的孩子，就要求他们每天定时地向父母汇报今天的零花钱是怎么用的，并且帮助他们记在小本子上，计算一下每一项的支出和总额各是多少，这个星期还剩余多少钱。而小学高年级以上的学生，已经具备了简单记账的能力，家长们可以预先设计好账本的格式，让他们自己来计算支出和结余。