什么成功，什么功成名就都离我们太远，太急功近利只会让我们目光变得狭隘，成为井底之蛙。

初步知道教六年级，听到这个消息着实震惊了，我一直心里估量着教一年级，一年级的小盆友难教，但是六年级的大盆友更是不逊风骚啊，我怕我太年轻，震慑不住他们。

当然，我也深知，一味的靠残暴、专制来管理一个班级是不可能造就良好的班级氛围，以及营造班级文化。

特别是六年级的学生，他们已经初步具备成人的思维，他们有自己的想法和主见，如果强行把教师的想法加在他们身上，让他们去践行，适得其反是必然。

怎么让六年级的学生真正从心底里接受你这真是一箱巨大的考验！但是值得确定的是，一位深得学生爱戴的老师，他的身上肯定有值得学生敬佩的地方，或是渊博的学识，或是独特的人格魅力。所以我还是得做一名学生，不断学习！